{"id":3001,"date":"2018-06-27T14:47:42","date_gmt":"2018-06-27T11:47:42","guid":{"rendered":"https:\/\/makeupatelier.ee\/meigikool\/?page_id=3001"},"modified":"2024-08-27T11:41:39","modified_gmt":"2024-08-27T08:41:39","slug":"art-modul_oppekava","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/makeupatelier.ee\/meigikool\/art-modul_oppekava\/","title":{"rendered":"ART Modul_\u00f5ppekava"},"content":{"rendered":"

T\u00e4ienduskoolitusasutuse nimetus<\/strong>: ATELIER INTERNATIONAL DE MAQUILLAGE<\/p>\n

\u00d5PPEKAVA NIMETUS:
\n<\/strong>Profimeigikursus edasij\u00f5udnutele, tase 2<\/p>\n

\u00d5PPEKAVAR\u00dcHMA JA \u00d5PPEKAVA KOOSTAMISE ALUS<\/strong><\/p>\n

Alus \u00f5ppekavar\u00fchm:<\/strong>\u00a0juuksurit\u00f6\u00f6 ja iluteenindus<\/p>\n

\u00d5ppekava koostamise alus:\u00a0<\/strong>6. taseme jumestaja kutsestandardi kompetentsid<\/p>\n

Koolitajad: <\/strong>Koolitajad: Sirle Tee\u00e4\u00e4r (Grimmikunstik), Olga Bondarchuk (jumestuskunstnik\/fotograaf), Kertu Tammeleht (jumestaja\/grimeerija), Lenneli Noobel (jumestuskunstnik), Liina Pihel (Grimmikunstik), Sten Savi (Tattoo kunstnik), Erica Roosimaa (soengukunstnik); Arturs Briedis (fotograaf).<\/p>\n

EESM\u00c4RK JA \u00d5PPIV\u00c4LJUNDID<\/strong><\/p>\n

Eesm\u00e4rk:<\/strong>\u00a0Kursus on suunatud juba iluteeninduse valdkonnas\u00a0tegutsevale v\u00f5i t\u00f6\u00f6d alustavale jumestuskunstnikule-viimaks oma kunstilisedoskused veelgi k\u00f5rgemale tasemele.<\/p>\n

\u00d5piv\u00e4ljundid:<\/strong>\u00a0koolituse l\u00f5puks \u00f5ppija:<\/p>\n

    \n
  1. valib jumestamiseks sobivad tooted, l\u00e4htudes kliendi n\u00e4onaha t\u00fc\u00fcbist ja seisukorrast, kliendi east, naha v\u00e4rvi alatoonist ja jumestuse eesm\u00e4rgist;<\/li>\n
  2. m\u00f5istab v\u00e4rvi, valguse -ja varju teooriat ja rakendab seda oma t\u00f6\u00f6des;<\/li>\n
  3. m\u00f5istab t\u00f6\u00f6kavandi koostamise vajadust, koostab t\u00f6\u00f6kavandeid l\u00e4htuvalt eesm\u00e4rgist ja oskab neid lugeda;<\/li>\n
  4. teab erinevaid soengute liike, kujundamistehnikaid ja t\u00f6\u00f6vahendeid, rakendab neid praktilistes t\u00f6\u00f6des;<\/li>\n
  5. teab kujunduselementide kasutamist juuksemoes eri ajastutel ja rakendab neid oma loomingulistes t\u00f6\u00f6des;<\/li>\n
  6. t\u00f6\u00f6tab sihip\u00e4raselt ja loominguliselt, suudab n\u00e4ha tervikpilti;<\/li>\n
  7. oskab teha kiilakam\u00fctis ja seda kliendi p\u00e4he kinnitada, oskab t\u00f6\u00f6tada glatzani\u2019ga;<\/li>\n
  8. tunneb ja oskab rakendada oma t\u00f6\u00f6s erineva tekstuuridega jumestustooteid (aquacolor, watercolor, gelcolor, brushcolor, alkoholiv\u00e4rvid, lahtised pigmendid, satiinid ja glittrid);<\/li>\n
  9. tunneb ja oskab rakendada oma t\u00f6\u00f6s erinevaid abivahendeid (kunstripsmed, \u0161abloonid, trafaretid jne);<\/li>\n
  10. on avatud koost\u00f6\u00f6le ja osaleb meeskonnat\u00f6\u00f6s;<\/li>\n
  11. oskab teostada erinevaid silmajumestus tehnikaid (suitsusilm; “cut creace”; graafilised lainerid);<\/li>\n
  12. oskab j\u00e4rgida kehakuju kehamaalingut tehes;<\/li>\n
  13. oskab kaotada kliendi kulmud ja luua erinevaid karaktereid;<\/li>\n
  14. oskab k\u00e4sitleda aerograaf-p\u00fcstolit ja kompressorit ja teab selle t\u00f6\u00f6p\u00f5him\u00f5tteid;<\/li>\n
  15. on orienteeritud kvaliteetsete t\u00f6\u00f6tulemuste saavutamisele;<\/li>\n
  16. oskab planeerida, teostada, hinnata ja arendada oma t\u00f6\u00f6d;<\/li>\n
  17. oskab hankida ja anal\u00fc\u00fcsida eriala puudutavat teavet;<\/li>\n
  18. v\u00e4\u00e4rtustab jumestaja eriala ja on valmis elukestvaks \u00f5ppeks<\/li>\n<\/ol>\n

    SIHTGRUPP JA \u00d5PPE ALUSTAMISE TINGIMUSED<\/strong><\/span><\/p>\n

    Sihtgrupp:<\/strong>\u00a0iluteeninduse valdkonnas\u00a0tegutsevale v\u00f5i t\u00f6\u00f6d alustavale jumestuskunstnikule, kes soovib veelgi arendada oma kunstilisioskuseid.<\/p>\n

    \u00d5ppe alustamise tingimused:<\/strong> Kursusele v\u00f5ib asuda \u00f5ppima 18.aastane isik, kes on l\u00e4binud jumestaja baaskursuse v\u00f5i omab t\u00f6\u00f6kogaemust (v\u00e4hemalt 2 aastat). \u00d5pilane v\u00f5etakse kooli vastu registreerimiseavalduse \u00a0alusel.<\/p>\n

    \u00d5PPE MAHT, \u00d5PPE \u00dcLESEHITUS, \u00d5PPEKESKKOND JA \u00d5PPIV\u00c4LJUNDID<\/strong><\/p>\n

    \u00d5ppe maht ja \u00fclesehitus:<\/strong> 168 akadeemilist tundi, millest kontakt\u00f5pet 140 akadeemilist tundi (teooriat 20 AK, praktikat 120AK) ja iseseisvat t\u00f6\u00f6d kodus 28 akadeemilist tundi.<\/p>\n

    \u00d5ppekeskkond:<\/strong>\u00a0Kool asub P\u00e4rnus, aadressil A.H.Tammsaare pst 41-M6 P\u00e4rnu, teisel korrusel. \u00dcldpinna ligikaudne suurus 80 ruutmeetrit. Koolitusruumid jagunevad \u2013 koolituskeskus (max.12 \u00f5ppekohta), fotostuudio, 1 kontoriruum, 1 laoruum, k\u00f6\u00f6ginurk, WC. \u00d5pe toimub hea valgustusega peeglitega varustatud \u00f5ppestuudios. Valgustust on v\u00f5imalik \u00fcmber l\u00fclitada k\u00fclmaks valguseks, kui soojaks valguseks. Erinevatele k\u00f5rgustele seadistatavad klienditoolid.Osalejatele on koolituskeskuse poolt tagatud kosmeetika praktilise osa jaoks. \u00d5pilasel peavad olema isiklikud t\u00f6\u00f6vahendid (pintslid, svamm, puudripadi, spaatel ja palett, pintslipuhastusvahend).<\/p>\n

    \u00d5PPEPROTESSI KIRJELDUS, sh \u00d5PPE SISU, \u00d5PPEMEETODID\u00a0<\/strong><\/p>\n

      \n
    1. P\u00d5HI\u00d5PINGUD<\/strong><\/li>\n<\/ol>\n

      1.1 \u00a0Kooli kodukord ja sissejuhatus\u00a0<\/strong><\/p>\n\n\n\n\n
      \u00d5ppe \u00fclesehitus ja maht\u00a0<\/strong><\/td>\n\u00d5ppe sisu ja \u00f5ppematerjalid\u00a0<\/strong><\/td>\n\u00d5ppemeetodid\u00a0<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
      Auditoorne t\u00f6\u00f6 4 AK<\/td>\nKooli koduleht, -facebook. Tunniplaani p\u00f5him\u00f5tted. \u00d5ppematerjalid ja \u2013 vahendid ning nende k\u00e4ttesaadavus. \u00d5pilast puudutav dokumentatsioon. Kooli kodukord, \u00f5ppekorraldusealused (hindamine, l\u00f5put\u00f6\u00f6 korraldus, praktika, kooli l\u00f5petamine). Erinevad \u00f5pimeetodid\u00a0(loengud, praktikatunnid, iseseisev, teoreetiline ja praktiline t\u00f6\u00f6). Kodut\u00f6\u00f6de \u00fcldised koostamise, esitamise ja hindamise p\u00f5him\u00f5tted. Jumestaja kutsestandardist (tase 6).\u00a0Kutseeksami sooritamisest. Toodete tutvustus.<\/td>\nLoeng<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

      1.2 N\u00e4o- ja naha\u00f5petus. Modelleerimine<\/strong><\/p>\n\n\n\n\n\n
      \u00d5ppe \u00fclesehitus ja maht\u00a0<\/strong><\/td>\n\u00d5ppe sisu ja \u00f5ppematerjalid\u00a0<\/strong><\/td>\n\u00d5ppemeetodid\u00a0<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
      Auditoorne t\u00f6\u00f6 1 AK<\/td>\nErinevad n\u00e4onaha t\u00fc\u00fcbid. N\u00e4onaha ettevalmistus jumestamiseks. Toodete valimine vastavalt n\u00e4onahale. N\u00e4o proportsiooni\u00f5petus (n\u00e4o proportsionaalne jaotus). Erinevad n\u00e4okujud ning nende korrigeerimise v\u00f5imalustest jumestusega.<\/td>\nLoeng<\/td>\n<\/tr>\n
      Praktika koolituskeskkonnas \u00a0 \u00a0 3AK<\/td>\nN\u00e4okuju ja -naha anal\u00fc\u00fcsimine, n\u00e4onaha ettevalmistus jumestamiseks, toodete valimine vastavalt n\u00e4onahale, n\u00e4okuju modelleerimine jumestusega. Valguse ja varju kasutamine jumestamises (esiletoomine ja s\u00fcgavuse andmine, ruumilususe loomine). V\u00e4rviline n\u00e4o modelleerimine (kreemjate ja kuivade toodetega)<\/td>\nPraktiline jumestamine \u00f5petaja juhendamisel<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

      1.3 V\u00e4rvi- ja valgus\u00f5petus<\/strong><\/p>\n\n\n\n\n\n
      \u00d5ppe \u00fclesehitus ja maht\u00a0<\/strong><\/td>\n\u00d5ppe sisu ja \u00f5ppematerjalid\u00a0<\/strong><\/td>\n\u00d5ppemeetodid\u00a0<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
      Auditoorne t\u00f6\u00f6 1 AK<\/td>\nV\u00e4rviteooria ja v\u00e4rviring. V\u00e4rviringi kasutamine jumestamises (neutraliseerimine, vastandv\u00e4rvide m\u00f5ju, soojad ja k\u00fclmad toonid). Kliendi naha- ja juuksealatooni anal\u00fc\u00fcsimine. P\u00f5seruu\u017ei, lauv\u00e4rvide ja huulepulga tooni valimine. Valgus\u00f5pe. V\u00e4rvuste muutumine.<\/td>\nLoeng<\/td>\n<\/tr>\n
      Praktika koolituskeskkonnas 6AK<\/td>\nV\u00e4rvilise jumestuse teostamine ja nende anal\u00fc\u00fcs l\u00e4bi erinevate v\u00e4rvifiltrite.<\/td>\nPraktiline jumestamine \u00f5petaja juhendamisel<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

      1.4 Joonistamine<\/strong><\/p>\n\n\n\n\n\n\n
      \u00d5ppe \u00fclesehitus ja maht\u00a0<\/strong><\/td>\n\u00d5ppe sisu ja \u00f5ppematerjalid\u00a0<\/strong><\/td>\n\u00d5ppemeetodid\u00a0<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
      Auditoorne t\u00f6\u00f6 1AK<\/td>\nGeomeetriliste kehade kujutamine. Oskus t\u00f6\u00f6tada valguse-varjuga. Valguse osat\u00e4htsus modelleerimisel. Krokii e. kiired figuurijoonised. Portree kujutamise klassikalised oskused. N\u00e4o plastilise vormi modelleerimine v\u00e4rvi abil, karakteri ja proportsioonide tabamine. Eri materjalide kasutus v\u00e4rvipliiatsite, s\u00f6e jne.<\/td>\nLoeng<\/td>\n<\/tr>\n
      Praktika koolituskeskkonnas 5AK<\/td>\nGeomeetriliste kehade joonistamine. Krokii harjutus, mille k\u00e4igus visandatakse modelli l\u00fchikese aja jooksul, et \u00f5ppida kiiret figuuri, asendi, varjude jm n\u00e4htava tabamist ning j\u00e4\u00e4dvustamist,avardadamaks loovust, vabaneda liigsest m\u00f5tlemisest, eneses kahtlemisest ja muudest t\u00f5rgetest, k\u00e4e vabamaks saamiseks. Portree joonistamine.<\/td>\nPraktiline joonistamine \u00f5petaja juhendamisel<\/td>\n<\/tr>\n
      Iseseisev t\u00f6\u00f6 4AK<\/td>\nPortree joonistamine.<\/td>\nIseseisev t\u00f6\u00f6 kodus<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

      1.5 SUITSUSILM<\/strong><\/p>\n\n\n\n\n\n\n
      \u00d5ppe \u00fclesehitus ja maht<\/strong>\u00a0<\/strong><\/td>\n\u00d5ppe sisu ja \u00f5ppematerjalid<\/strong>\u00a0<\/strong><\/td>\n\u00d5ppemeetodid<\/strong>\u00a0<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
      Auditoorne t\u00f6\u00f6 1 AK<\/td>\nAjatut suitsusilmatehnikat, mis sobib igale naisele. Modelleerib meigip\u00f5hja kreemjate toodetega; tunneb Highlight teooriat (matt ja l\u00e4ikiv highlight teooria); kasutab silmajumestuses suitsusilma tehnikat vastavalt kliendi silmakujule; rakendab v\u00e4rviteooriat (huulepulga, lauv\u00e4rvide ja p\u00f5seruu\u017ei toonide valikul); valib ja paigaldab iseseisvalt kunstripsmed ja modelleerib kulmud.<\/td>\nLoeng<\/td>\n<\/tr>\n
      Praktika koolituskeskkonnas 6 AK<\/td>\nSuitsusilma tehnika. Auditoorses t\u00f6\u00f6s saadud teadmiste praktiseerimine. Toodete valik, jumestuse terviklik n\u00e4gemus l\u00e4htudes kliendi isikup\u00e4rast ja jumestuse eesm\u00e4rgist.<\/td>\nPraktiline jumestamine \u00f5petaja juhendamisel<\/td>\n<\/tr>\n
      <\/td>\n<\/td>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

      1.6 Kavandi joonistamine.\u00a0<\/strong><\/p>\n\n\n\n\n\n\n
      \u00d5ppe \u00fclesehitus ja maht\u00a0<\/strong><\/td>\n\u00d5ppe sisu ja \u00f5ppematerjalid\u00a0<\/strong><\/td>\n\u00d5ppemeetodid\u00a0<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
      Auditoorne t\u00f6\u00f6 1AK<\/td>\n\u00a0Kavandi joonistamine ja selle olulisus.<\/td>\nLoeng<\/td>\n<\/tr>\n
      Praktika koolituskeskkonnas 2AK<\/td>\nHajutamine paberil. Kavandi joonistamine paberile toodetega. Drag Quuen jumestuse kavandile joonistamine.<\/td>\nPraktiline joonistamine \u00f5petaja juhendamisel<\/td>\n<\/tr>\n
      Iseseisev t\u00f6\u00f6 4 AK<\/td>\nKavandi joonistamine iseseisvalt. Hajutamine.<\/td>\nIseseisev t\u00f6\u00f6 kodus<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

      1.7 Graafiline lainer<\/strong><\/p>\n\n\n\n\n\n
      \u00d5ppe \u00fclesehitus ja maht<\/strong>\u00a0<\/strong><\/td>\n\u00d5ppe sisu ja \u00f5ppematerjalid<\/strong>\u00a0<\/strong><\/td>\n\u00d5ppemeetodid<\/strong>\u00a0<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
      Auditoorne t\u00f6\u00f6 1 AK<\/td>\nErinevad silmakujud ja nende anal\u00fc\u00fcs. Lainerijoone \u00f5petus. Laineri\u00a0<\/em>pealekandmistehnikad. Erinevad v\u00e4rvilised ja graafilised lainerid ja nende sobitamine vastavalt silmakujule.<\/td>\nLoeng<\/td>\n<\/tr>\n
      Praktika koolituskeskkonnas 6 AK<\/td>\nGraafilise laineri teostamine vastavalt silmakujule ja eesm\u00e4rgile<\/td>\nPraktika<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n\n\n\n
      Iseseisev t\u00f6\u00f6 4AK<\/td>\nGraafiliste lainerite kavandamine silmakavanditele<\/td>\nIseseisev t\u00f6\u00f6 kodus<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

      1.8 Porcelain Doll<\/strong><\/p>\n\n\n\n\n\n
      \u00d5ppe \u00fclesehitus ja maht<\/strong>\u00a0<\/strong><\/td>\n\u00d5ppe sisu ja \u00f5ppematerjalid<\/strong>\u00a0<\/strong><\/td>\n\u00d5ppemeetodid<\/strong>\u00a0<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
      Auditoorne t\u00f6\u00f6 1 AK<\/td>\nKulmude peitmine ja uute joonistamine. P\u00fcsivad tooted, v\u00e4rvide ja tekstuuri saavutamine. “Nuku n\u00e4gu”+kiire soeng<\/td>\n<\/td>\n<\/tr>\n
      Praktika koolituskeskkonnas 6 AK<\/td>\nAuditoorses t\u00f6\u00f6s saadud teadmiste praktiseerimine modellil.<\/td>\nPraktika<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

      1.9 Kiilakam\u00fctsi tegemine. T\u00f6\u00f6 glatzani\u2019ga.<\/strong><\/p>\n\n\n\n\n\n
      \u00d5ppe \u00fclesehitus ja maht<\/strong>\u00a0<\/strong><\/td>\n\u00d5ppe sisu ja \u00f5ppematerjalid<\/strong>\u00a0<\/strong><\/td>\n\u00d5ppemeetodid<\/strong>\u00a0<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
      Praktika koolituskeskkonnas 1 AK<\/td>\nT\u00f6\u00f6 glatzani\u2019ga. Kiilakam\u00fctsi tegemine, selle vormilt maha v\u00f5tmine.<\/td>\nPraktika<\/td>\n<\/tr>\n
      <\/td>\n<\/td>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

      1.10 Juuste\/soengu blokk 1 <\/strong><\/p>\n\n\n\n\n\n\n
      \u00d5ppe \u00fclesehitus ja maht<\/strong>\u00a0<\/strong><\/td>\n\u00d5ppe sisu ja \u00f5ppematerjalid<\/strong>\u00a0<\/strong><\/td>\n\u00d5ppemeetodid<\/strong>\u00a0<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
      Auditoorne t\u00f6\u00f6 1 AK<\/td>\nT\u00f6\u00f6vahendid ja viimistlustooted. Erinevad soengu liigid ja kujundamistehnikad. T\u00f6\u00f6de teostamine tervist s\u00e4\u00e4stvad ergonoomilised t\u00f6\u00f6v\u00f5tted. Juuste jaoutused. Erivevad lokitehnikad. Vesilaine. Juuste tupeerimine. Ponisaba kinnituse peitmine.<\/td>\nLoeng<\/td>\n<\/tr>\n
      Praktika koolituskeskkonnas 6 AK<\/td>\nRakendab omandatud teoreetilisi teadmisi praktiseerides nukupeadel.<\/td>\nPraktika \u00f5petaja juhendamisel<\/td>\n<\/tr>\n
      <\/td>\n<\/td>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

      1.11Juuste\/soengu blokk 2<\/strong><\/p>\n\n\n\n\n\n\n
      \u00d5ppe \u00fclesehitus ja maht<\/strong>\u00a0<\/strong><\/td>\n\u00d5ppe sisu ja \u00f5ppematerjalid<\/strong>\u00a0<\/strong><\/td>\n\u00d5ppemeetodid<\/strong>\u00a0<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
      Auditoorne t\u00f6\u00f6 1 AK<\/td>\n\u00dclevaade erisoengutest (ajaloolised-, fantaasiasoengud), \u00fclevaade erinevatest p\u00f5hjat\u00f6\u00f6- ja erisoengute kujundamistehnikatest ning abivahenditest (t\u00e4idised, lisandid). Paruka p\u00e4he panemine.<\/td>\nLoeng<\/td>\n<\/tr>\n
      Praktika koolituskeskkonnas 6 AK<\/td>\nRakendab omandatud teoreetilisi teadmisi praktiseerides modellidel. Kujundab soengu vastavalt eesm\u00e4rgile arvestades n\u00e4o- ja peakujuga, kasutades erinevaid soengukujundus tehnikaid, lisandeid ja t\u00f6\u00f6vahendeid.<\/td>\nPraktika \u00f5petaja juhendamisel<\/td>\n<\/tr>\n
      <\/td>\n<\/td>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

      1.12 AJASTUJUMESTUS 1900-1950<\/strong><\/p>\n\n\n\n\n\n\n
      \u00d5ppe \u00fclesehitus ja maht<\/strong>\u00a0<\/strong><\/td>\n\u00d5ppe sisu ja \u00f5ppematerjalid<\/strong>\u00a0<\/strong><\/td>\n\u00d5ppemeetodid<\/strong>\u00a0<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
      Auditoorne t\u00f6\u00f6 1 AK<\/td>\n1900-1950 a. jumestuse erip\u00e4rad ja stilistika.Toodete ja vahendite valik l\u00e4htudes eesm\u00e4rgist, \u00fclevaade erinevatest n\u00e4okujudest ja nende korrigeerimise v\u00f5imalustest jumestusega, v\u00e4rvide ning stiili valimine l\u00e4htudes 1900-1950.a. stiilist.<\/td>\nLoeng<\/td>\n<\/tr>\n
      Praktika koolituskeskkonnas 6AK<\/td>\nAuditoorses t\u00f6\u00f6s saadud teadmiste praktiseerimine modellil. Meigip\u00f5hja, modelleeringu, silma,- ja huulejumestuse ja soengu tegemine. Kulmude modelleerimine vastavalt ajastule. Jumestuse ja soengu terviklik teostus l\u00e4htudes 1900-1950.a. stilistikast.<\/td>\nPraktiline jumestamine \u00f5petaja juhendamisel<\/td>\n<\/tr>\n
      Iseseisev t\u00f6\u00f6 4AK<\/td>\nStilistika ettevalmistus<\/td>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

      1.13 AJASTUJUMESTUS 1960-2000<\/strong><\/p>\n\n\n\n\n\n\n
      \u00d5ppe \u00fclesehitus ja maht<\/strong>\u00a0<\/strong><\/td>\n\u00d5ppe sisu ja \u00f5ppematerjalid<\/strong>\u00a0<\/strong><\/td>\n\u00d5ppemeetodid<\/strong>\u00a0<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
      Auditoorne t\u00f6\u00f6 1 AK<\/td>\n1960-2000 a. jumestuse erip\u00e4rad ja stilistika. Toodete ja vahendite valik l\u00e4htudes eesm\u00e4rgist, \u00fclevaade erinevatest n\u00e4okujudest ja nende korrigeerimise v\u00f5imalustest jumestusega, v\u00e4rvide ning stiili valimine l\u00e4htudes 1960-2000.a. stiilist.<\/td>\nLoeng<\/td>\n<\/tr>\n
      Praktika koolituskeskkonnas 6 AK<\/td>\nAuditoorses t\u00f6\u00f6s saadud teadmiste praktiseerimine modellil. Meigip\u00f5hja, modelleeringu, silma,- ja huulejumestuse ja soengu tegemine. Kulmude modelleerimine vastavalt ajastule. Jumestuse ja soengu terviklik teostus l\u00e4htudes 1960-2000.a. stilistikast.<\/td>\nPraktiline jumestamine \u00f5petaja juhendamisel<\/td>\n<\/tr>\n
      <\/td>\n<\/td>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

      1.14 Cut Crease<\/strong><\/p>\n\n\n\n\n\n\n
      \u00d5ppe \u00fclesehitus ja maht<\/strong>\u00a0<\/strong><\/td>\n\u00d5ppe sisu ja \u00f5ppematerjalid<\/strong>\u00a0<\/strong><\/td>\n\u00d5ppemeetodid<\/strong>\u00a0<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
      Auditoorne t\u00f6\u00f6 1 AK<\/td>\nToodete valik vastavalt n\u00e4onahale, \u00fclevaade erinevatest n\u00e4okujudest ja nende korrigeerimise v\u00f5imalustest jumestusega, v\u00e4rvide ning stiili valimine l\u00e4htudes kliendi soovidest, meigip\u00f5hja, modelleeringu, silma, kulmu- ja huulejumestuse \u00a0tegemine full glam<\/em> jumestuses. Kasutab silmajumestuses Cut Crease<\/em> tehinkat ja lisab efektv\u00e4rve (s\u00e4rad, glitrid, satiinid)\u00a0Highlight<\/em> teooria ja Baking.<\/em><\/td>\nLoeng<\/td>\n<\/tr>\n
      Praktika koolituskeskkonnas 6AK<\/td>\nAuditoorses t\u00f6\u00f6s saadud teadmiste omandamine, toodete valik, jumestuse terviklik n\u00e4gemus l\u00e4htudes kliendi isikup\u00e4rast ja jumestuse eesm\u00e4rgist, jumestuse teostamine.<\/td>\nPraktiline jumestamine \u00f5petaja juhendamisel<\/td>\n<\/tr>\n
      <\/td>\n<\/td>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

      1.15 <\/strong>FOTOJUMESTUS \/Portfoolio pildistamine<\/strong><\/p>\n\n\n\n\n\n\n
      \u00d5ppe \u00fclesehitus ja maht<\/strong>\u00a0<\/strong><\/td>\n\u00d5ppe sisu ja \u00f5ppematerjalid<\/strong>\u00a0<\/strong><\/td>\n\u00d5ppemeetodid<\/strong>\u00a0<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
      Auditoorne t\u00f6\u00f6 1 AK<\/td>\nFotojumestuse erip\u00e4rad. Must-valge foto erip\u00e4rad, kus v\u00e4rv kaotab oma t\u00e4henduse ja oluliseks muutub heledus ja tumedus. Toodete ja toonide valik fotojumestuses. Tervikliku porfoolio foto ettevalmistus. V\u00e4rvifot vs must\/valge. Koost\u00f6\u00f6 fotograafiga.<\/td>\nLoeng<\/td>\n<\/tr>\n
      Praktika koolituskeskkonnas 6 AK<\/td>\nTervikliku portfooliofoto teostamine. V\u00e4rvifoto ja fotojumestuse tegemine must\/valgele fotole, koost\u00f6\u00f6 fotograafiga. Planeeritud t\u00f6\u00f6 teostamine. Fotol t\u00f6\u00f6 anal\u00fc\u00fcsimine ja korrektuuride tegemine.<\/td>\nPraktiline jumestamine \u00f5petaja juhendamisel ja t\u00f6\u00f6 fotograafiga<\/td>\n<\/tr>\n
      Iseseisev t\u00f6\u00f6 4AK<\/td>\nT\u00f6\u00f6 planeerimine ja ettevalmistus<\/td>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

      1.16 <\/strong>KARAKTERI LOOMINE<\/strong><\/p>\n\n\n\n\n\n\n
      \u00d5ppe \u00fclesehitus ja maht<\/strong>\u00a0<\/strong><\/td>\n\u00d5ppe sisu ja \u00f5ppematerjalid<\/strong>\u00a0<\/strong><\/td>\n\u00d5ppemeetodid<\/strong>\u00a0<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
      Auditoorne t\u00f6\u00f6 1 AK<\/td>\nEttevalmistumine karakteri loomiseks. Kulmude kaotamine.\u00a0Visuaalse muutuse loomine lihtsate vahenditega ( jumestus, juuksed, parukad).\u00a0Kasutusv\u00f5imalused laste\u00fcritustel, stiilipidudel, fotolavastustel, v\u00e4ikeprojektides.\u00a0Efektv\u00e4rvide kasutamine (glittrid, s\u00e4rad, satiinid), erinevad tekstuurid ja lisandid.<\/td>\nLoeng<\/td>\n<\/tr>\n
      Praktika koolituskeskkonnas 6 AK<\/td>\nVisuaalse muutuse loomine lihtsate vahenditega( jumestus, juuksed, parukad). Jumestuse ja soengu terviklik teostus.<\/td>\nPraktiline jumestamine \u00f5petaja juhendamisel<\/td>\n<\/tr>\n
      <\/td>\n<\/td>\n\u00a0<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n\n\n\n\n\n\n
      1.17 <\/strong>AIRBRUSH<\/strong><\/p>\n

      \u00d5ppe \u00fclesehitus ja maht<\/strong>\u00a0<\/strong><\/td>\n

      		\u00d5ppe sisu ja \u00f5ppematerjalid<\/strong>\u00a0<\/strong><\/td>\n\u00d5ppemeetodid<\/strong>\u00a0<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
      Auditoorne t\u00f6\u00f6 1 AK<\/td>\nAirbrush-p\u00fcstoli ja kompressori k\u00e4sitlemine (erinevad kompressorid, p\u00fcstolid ja nende t\u00f6\u00f6p\u00f5him\u00f5te, kokku- ja lahtiv\u00f5tmine, surve reguleerimine, puhastamine ja hooldamine). Erinevad airbrush tooted (vee baasil\/silikooni baasil) ja nende kasutamine. V\u00e4rvide vahetamine. Toodete, v\u00e4rvide ning stiili valimine l\u00e4htudes jumestuse eesm\u00e4rgist.\u00a0\u00dchtlane meigip\u00f5hi airbrushiga.\u00a0Iluvigade peitmine airbrushiga.\u00a0Modelleerine (highlight & contour) airbrushiga.\u00a0\u0160abloonid, trafaretid jms. abivahendite kasutamine.<\/td>\nLoeng<\/td>\n<\/tr>\n
      Praktika koolituskeskkonnas 6 AK<\/td>\nAuditoorses t\u00f6\u00f6s saadud teadmiste omandamine praktiliselt. Airbrush p\u00fcstoli\u00a0kokku- ja lahtiv\u00f5tmine, surve reguleerimine, puhastamine. Toodete valik l\u00e4htudes jumestuse eesm\u00e4rgist. \u00dchtlase meigip\u00f5hja teostamine airbrushiga. \u0160abloonide ja trafaretide kasutamine. \u00a0Harjutamine paberil. Meigip\u00f5hja teostus modellil.<\/td>\nPraktiline jumestamine \u00f5petaja juhendamisel<\/td>\n<\/tr>\n
      <\/td>\n<\/td>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

      1.18 <\/strong>Kiilakam\u00fctsi kliendi peale kinnitamine<\/strong><\/p>\n\n\n\n\n\n\n
      \u00d5ppe \u00fclesehitus ja maht<\/strong>\u00a0<\/strong><\/td>\n\u00d5ppe sisu ja \u00f5ppematerjalid<\/strong>\u00a0<\/strong><\/td>\n\u00d5ppemeetodid<\/strong>\u00a0<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
      Auditoorne t\u00f6\u00f6 1 AK<\/td>\nKiilakam\u00fctsi kliendi peale kinnitamine, alkoholiv\u00e4rvidega \u00fchtlustamine.<\/td>\nLoeng<\/td>\n<\/tr>\n
      Praktika koolituskeskkonnas 6 AK<\/td>\nKiilakam\u00fctsi kliendi peale kinnitamine, alkoholiv\u00e4rvidega \u00fchtlustamine ja tervikliku meigi tegemine modellil.<\/td>\nPraktiline jumestamine \u00f5petaja juhendamisel<\/td>\n<\/tr>\n
      Iseseisev t\u00f6\u00f6 4AK<\/td>\nKavanda kavandile, millist jumestust soovid teha kiilakale<\/td>\nIseseisevt\u00f6\u00f6 kodus<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

      \u00a01.19<\/strong>\u00a0<\/strong>FANTAASIAJUMESTUS<\/strong><\/p>\n\n\n\n\n\n\n
      \u00d5ppe \u00fclesehitus ja maht<\/strong>\u00a0<\/strong><\/td>\n\u00d5ppe sisu ja \u00f5ppematerjalid<\/strong>\u00a0<\/strong><\/td>\n\u00d5ppemeetodid<\/strong>\u00a0<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
      Auditoorne t\u00f6\u00f6 1 AK<\/td>\nFantaasia jumestus ja selle erip\u00e4rad. Tervikliku fantaasiajumestuse loomine. Erinevad v\u00f5imalused kombineerida ilu- ja fantaasiajumestus. Erinevate tehnikate ja lisandite kasutamine (n\u00e4os, kehal, k\u00fc\u00fcntel, juustes).<\/td>\nLoeng<\/td>\n<\/tr>\n
      Praktika koolituskeskkonnas 6 AK<\/td>\nToodete valik, jumestuse terviklik n\u00e4gemus l\u00e4htudes modelli isikup\u00e4rast ja fantaasiajumestuse eesm\u00e4rgist. \u00a0Klassikalise silma- ja huulejumestuse arendamine edasi fantaasiajumestuseks. Juhendaja poolt v\u00e4ljat\u00f6\u00f6tatud kavandi j\u00e4rgi fantasiajumestuse ja soengu teostamine. Sarnasuse loomine. Kavandi lugemine.<\/td>\nPraktiline jumestamine \u00f5petaja juhendamisel<\/td>\n<\/tr>\n
      <\/td>\n<\/td>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

      1.20 <\/strong>VANANEMINE<\/strong><\/p>\n\n\n\n\n\n\n
      \u00d5ppe \u00fclesehitus ja maht<\/strong>\u00a0<\/strong><\/td>\n\u00d5ppe sisu ja \u00f5ppematerjalid<\/strong>\u00a0<\/strong><\/td>\n\u00d5ppemeetodid<\/strong>\u00a0<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
      Auditoorne t\u00f6\u00f6 1 AK<\/td>\nN\u00e4o luustiku, lihaste ja naha vananemise tunnuste tundmine. Erinevad grimmiv\u00f5tted.<\/td>\n<\/td>\n<\/tr>\n
      Praktika koolituskeskkonnas 6 AK<\/td>\nVananemise kujutamine. Modelleerimine valguse ja varjuga. N\u00e4gu, juuksed, k\u00e4ed.<\/td>\nPraktiline jumestamine \u00f5petaja juhendamisel<\/td>\n<\/tr>\n
      <\/td>\n<\/td>\n\u00a0<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

      1.21 <\/strong>KEHAMAALING<\/strong><\/p>\n\n\n\n\n\n\n
      \u00d5ppe \u00fclesehitus ja maht<\/strong>\u00a0<\/strong><\/td>\n\u00d5ppe sisu ja \u00f5ppematerjalid<\/strong>\u00a0<\/strong><\/td>\n\u00d5ppemeetodid<\/strong>\u00a0<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
      Auditoorne t\u00f6\u00f6 1 AK<\/td>\nKehamaalingu alused. Erinevad vahendid ja tehnikad.\u00a0Kehakuju j\u00e4lgimine maalimisel.<\/td>\nLoeng<\/td>\n<\/tr>\n
      Praktika koolituskeskkonnas 6 AK<\/td>\nMotiivide kujutamine kehal (videoprojektor).\u00a0Kollaa\u017ei tegemine kehale.<\/span><\/td>\nPraktiline t\u00f6\u00f6 modellil<\/td>\n<\/tr>\n
      Iseseisev t\u00f6\u00f6 4 AK<\/td>\nL\u00f5put\u00f6\u00f6 kavandi joonistamine<\/td>\nIseseisev t\u00f6\u00f6 kodus\u00a0<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

      1.22 <\/strong>L\u00d5PUT\u00d6\u00d6<\/strong><\/p>\n\n\n\n\n
      \u00d5ppe \u00fclesehitus ja maht<\/strong>\u00a0<\/strong><\/td>\n\u00d5ppe sisu ja \u00f5ppematerjalid<\/strong>\u00a0<\/strong><\/td>\n\u00d5ppemeetodid<\/strong>\u00a0<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
      Praktika koolituskeskkonnas 7 AK<\/td>\nTervikliku t\u00f6\u00f6 teostus (jumestus, soeng, stilistika) enda v\u00e4lja t\u00f6\u00f6tatud kavandi alusel.<\/td>\nPraktiline jumestamine<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

      Hindamine ehk \u00f5ppe l\u00f5petamise tingimused<\/strong><\/p>\n\n\n\n\n\n
      hindamismeetod<\/strong>\u00a0<\/strong><\/td>\nhindamiskriteerium<\/strong>\u00a0<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
      Kontakttundides osalemine<\/td>\n\u00d5pilane on t\u00e4itnud \u00f5ppeprogrammi osaledes v\u00e4hemalt 120 AK tunnis kontakt\u00f5ppes ja teostanud praktilised t\u00f6\u00f6d<\/td>\n<\/tr>\n
      L\u00f5put\u00f6\u00f6<\/td>\n\u00d5pilase enda poolt v\u00e4ljat\u00f6\u00f6tatud kavandi alusel tervikliku stilistikaga\u00a0l\u00f5put\u00f6\u00f6 (jumestus, soeng, r\u00f5ivad). Oskab p\u00f5hjendada kasutatavate toodete, vahendite ja v\u00f5tete valikut.<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

      \u00d5PPEMATERJAL\u00a0<\/strong>Igale \u00f5ppijale antakse esimesel koolip\u00e4eval \u00a0\u00f5pik (139lk). \u00d5ppematerjal sisaldab teooriamaterjali, jooniseid,skeeme ja fotomaterjale.<\/p>\n

      \u00a0V\u00c4LJASTATAVAD DOKUMENDID<\/strong><\/p>\n

      \u00d5piv\u00e4ljundid omandanud ning l\u00f5put\u00f6\u00f6 teostanud \u00f5ppijale v\u00e4ljastatakse tunnistus.\u00a0L\u00f5put\u00f6\u00f6 tegemisel mitteosalenud v\u00f5i hindamist mittel\u00e4binud \u00f5ppijale v\u00e4ljastatakse t\u00f5end kursusel osalemise ja l\u00e4bitud teemade kohta.<\/p>\n

      KOOLITAJA KVALIFIKATSIOON<\/strong><\/p>\n

      Jumestaja\/grimeerija haridus, t\u00f6\u00f6kogemus jumestajana.<\/p>\n

      \u00d5ppekava koostatud detsember 2018
      \n\u00d5ppekava uuendatud 8.oktoober 2020
      \n\u00d5ppekava uuendatud 27.august 2024<\/p>\n

       <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

      T\u00e4ienduskoolitusasutuse nimetus: ATELIER INTERNATIONAL DE MAQUILLAGE \u00d5PPEKAVA NIMETUS: Profimeigikursus edasij\u00f5udnutele, tase 2 \u00d5PPEKAVAR\u00dcHMA JA \u00d5PPEKAVA KOOSTAMISE ALUS Alus \u00f5ppekavar\u00fchm:\u00a0juuksurit\u00f6\u00f6 ja iluteenindus \u00d5ppekava koostamise alus:\u00a06. taseme jumestaja kutsestandardi kompetentsid Koolitajad: Koolitajad: Sirle Tee\u00e4\u00e4r (Grimmikunstik), Olga Bondarchuk (jumestuskunstnik\/fotograaf), Kertu Tammeleht (jumestaja\/grimeerija), Lenneli Noobel (jumestuskunstnik), Liina Pihel (Grimmikunstik), Sten Savi (Tattoo kunstnik), Erica Roosimaa (soengukunstnik); Arturs Briedis (fotograaf). […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-3001","page","type-page","status-publish","hentry"],"yoast_head":"\nART Modul_\u00f5ppekava - ATELIER Meigikool<\/title>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/makeupatelier.ee\/meigikool\/art-modul_oppekava\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"et_EE\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"ART Modul_\u00f5ppekava - ATELIER Meigikool\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"T\u00e4ienduskoolitusasutuse nimetus: ATELIER INTERNATIONAL DE MAQUILLAGE \u00d5PPEKAVA NIMETUS: Profimeigikursus edasij\u00f5udnutele, tase 2 \u00d5PPEKAVAR\u00dcHMA JA \u00d5PPEKAVA KOOSTAMISE ALUS Alus \u00f5ppekavar\u00fchm:\u00a0juuksurit\u00f6\u00f6 ja iluteenindus \u00d5ppekava koostamise alus:\u00a06. taseme jumestaja kutsestandardi kompetentsid Koolitajad: Koolitajad: Sirle Tee\u00e4\u00e4r (Grimmikunstik), Olga Bondarchuk (jumestuskunstnik\/fotograaf), Kertu Tammeleht (jumestaja\/grimeerija), Lenneli Noobel (jumestuskunstnik), Liina Pihel (Grimmikunstik), Sten Savi (Tattoo kunstnik), Erica Roosimaa (soengukunstnik); Arturs Briedis (fotograaf). […]\" \/>\n<meta property=\"og:url\" content=\"https:\/\/makeupatelier.ee\/meigikool\/art-modul_oppekava\/\" \/>\n<meta property=\"og:site_name\" content=\"ATELIER Meigikool\" \/>\n<meta property=\"article:modified_time\" content=\"2024-08-27T08:41:39+00:00\" \/>\n<meta name=\"twitter:card\" content=\"summary_large_image\" \/>\n<meta name=\"twitter:label1\" content=\"Est. reading time\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data1\" content=\"11 minutit\" \/>\n<script type=\"application\/ld+json\" class=\"yoast-schema-graph\">{\"@context\":\"https:\/\/schema.org\",\"@graph\":[{\"@type\":\"WebPage\",\"@id\":\"https:\/\/makeupatelier.ee\/meigikool\/art-modul_oppekava\/\",\"url\":\"https:\/\/makeupatelier.ee\/meigikool\/art-modul_oppekava\/\",\"name\":\"ART Modul_\u00f5ppekava - ATELIER Meigikool\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\/\/makeupatelier.ee\/meigikool\/#website\"},\"datePublished\":\"2018-06-27T11:47:42+00:00\",\"dateModified\":\"2024-08-27T08:41:39+00:00\",\"breadcrumb\":{\"@id\":\"https:\/\/makeupatelier.ee\/meigikool\/art-modul_oppekava\/#breadcrumb\"},\"inLanguage\":\"et\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"ReadAction\",\"target\":[\"https:\/\/makeupatelier.ee\/meigikool\/art-modul_oppekava\/\"]}]},{\"@type\":\"BreadcrumbList\",\"@id\":\"https:\/\/makeupatelier.ee\/meigikool\/art-modul_oppekava\/#breadcrumb\",\"itemListElement\":[{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":1,\"name\":\"Home\",\"item\":\"https:\/\/makeupatelier.ee\/meigikool\/\"},{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":2,\"name\":\"ART Modul_\u00f5ppekava\"}]},{\"@type\":\"WebSite\",\"@id\":\"https:\/\/makeupatelier.ee\/meigikool\/#website\",\"url\":\"https:\/\/makeupatelier.ee\/meigikool\/\",\"name\":\"ATELIER Meigikool\",\"description\":\"Meigikool\",\"publisher\":{\"@id\":\"https:\/\/makeupatelier.ee\/meigikool\/#organization\"},\"potentialAction\":[{\"@type\":\"SearchAction\",\"target\":{\"@type\":\"EntryPoint\",\"urlTemplate\":\"https:\/\/makeupatelier.ee\/meigikool\/?s={search_term_string}\"},\"query-input\":{\"@type\":\"PropertyValueSpecification\",\"valueRequired\":true,\"valueName\":\"search_term_string\"}}],\"inLanguage\":\"et\"},{\"@type\":\"Organization\",\"@id\":\"https:\/\/makeupatelier.ee\/meigikool\/#organization\",\"name\":\"ATELIER Meigikool\",\"url\":\"https:\/\/makeupatelier.ee\/meigikool\/\",\"logo\":{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"et\",\"@id\":\"https:\/\/makeupatelier.ee\/meigikool\/#\/schema\/logo\/image\/\",\"url\":\"https:\/\/makeupatelier.ee\/meigikool\/wp-content\/uploads\/2017\/03\/cropped-Logo-A-Noir-e1490355572366.png\",\"contentUrl\":\"https:\/\/makeupatelier.ee\/meigikool\/wp-content\/uploads\/2017\/03\/cropped-Logo-A-Noir-e1490355572366.png\",\"width\":137,\"height\":137,\"caption\":\"ATELIER Meigikool\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\/\/makeupatelier.ee\/meigikool\/#\/schema\/logo\/image\/\"}}]}<\/script>\n<!-- \/ Yoast SEO plugin. -->","yoast_head_json":{"title":"ART Modul_\u00f5ppekava - ATELIER Meigikool","robots":{"index":"index","follow":"follow","max-snippet":"max-snippet:-1","max-image-preview":"max-image-preview:large","max-video-preview":"max-video-preview:-1"},"canonical":"https:\/\/makeupatelier.ee\/meigikool\/art-modul_oppekava\/","og_locale":"et_EE","og_type":"article","og_title":"ART Modul_\u00f5ppekava - ATELIER Meigikool","og_description":"T\u00e4ienduskoolitusasutuse nimetus: ATELIER INTERNATIONAL DE MAQUILLAGE \u00d5PPEKAVA NIMETUS: Profimeigikursus edasij\u00f5udnutele, tase 2 \u00d5PPEKAVAR\u00dcHMA JA \u00d5PPEKAVA KOOSTAMISE ALUS Alus \u00f5ppekavar\u00fchm:\u00a0juuksurit\u00f6\u00f6 ja iluteenindus \u00d5ppekava koostamise alus:\u00a06. taseme jumestaja kutsestandardi kompetentsid Koolitajad: Koolitajad: Sirle Tee\u00e4\u00e4r (Grimmikunstik), Olga Bondarchuk (jumestuskunstnik\/fotograaf), Kertu Tammeleht (jumestaja\/grimeerija), Lenneli Noobel (jumestuskunstnik), Liina Pihel (Grimmikunstik), Sten Savi (Tattoo kunstnik), Erica Roosimaa (soengukunstnik); Arturs Briedis (fotograaf). […]","og_url":"https:\/\/makeupatelier.ee\/meigikool\/art-modul_oppekava\/","og_site_name":"ATELIER Meigikool","article_modified_time":"2024-08-27T08:41:39+00:00","twitter_card":"summary_large_image","twitter_misc":{"Est. reading time":"11 minutit"},"schema":{"@context":"https:\/\/schema.org","@graph":[{"@type":"WebPage","@id":"https:\/\/makeupatelier.ee\/meigikool\/art-modul_oppekava\/","url":"https:\/\/makeupatelier.ee\/meigikool\/art-modul_oppekava\/","name":"ART Modul_\u00f5ppekava - ATELIER Meigikool","isPartOf":{"@id":"https:\/\/makeupatelier.ee\/meigikool\/#website"},"datePublished":"2018-06-27T11:47:42+00:00","dateModified":"2024-08-27T08:41:39+00:00","breadcrumb":{"@id":"https:\/\/makeupatelier.ee\/meigikool\/art-modul_oppekava\/#breadcrumb"},"inLanguage":"et","potentialAction":[{"@type":"ReadAction","target":["https:\/\/makeupatelier.ee\/meigikool\/art-modul_oppekava\/"]}]},{"@type":"BreadcrumbList","@id":"https:\/\/makeupatelier.ee\/meigikool\/art-modul_oppekava\/#breadcrumb","itemListElement":[{"@type":"ListItem","position":1,"name":"Home","item":"https:\/\/makeupatelier.ee\/meigikool\/"},{"@type":"ListItem","position":2,"name":"ART Modul_\u00f5ppekava"}]},{"@type":"WebSite","@id":"https:\/\/makeupatelier.ee\/meigikool\/#website","url":"https:\/\/makeupatelier.ee\/meigikool\/","name":"ATELIER Meigikool","description":"Meigikool","publisher":{"@id":"https:\/\/makeupatelier.ee\/meigikool\/#organization"},"potentialAction":[{"@type":"SearchAction","target":{"@type":"EntryPoint","urlTemplate":"https:\/\/makeupatelier.ee\/meigikool\/?s={search_term_string}"},"query-input":{"@type":"PropertyValueSpecification","valueRequired":true,"valueName":"search_term_string"}}],"inLanguage":"et"},{"@type":"Organization","@id":"https:\/\/makeupatelier.ee\/meigikool\/#organization","name":"ATELIER Meigikool","url":"https:\/\/makeupatelier.ee\/meigikool\/","logo":{"@type":"ImageObject","inLanguage":"et","@id":"https:\/\/makeupatelier.ee\/meigikool\/#\/schema\/logo\/image\/","url":"https:\/\/makeupatelier.ee\/meigikool\/wp-content\/uploads\/2017\/03\/cropped-Logo-A-Noir-e1490355572366.png","contentUrl":"https:\/\/makeupatelier.ee\/meigikool\/wp-content\/uploads\/2017\/03\/cropped-Logo-A-Noir-e1490355572366.png","width":137,"height":137,"caption":"ATELIER Meigikool"},"image":{"@id":"https:\/\/makeupatelier.ee\/meigikool\/#\/schema\/logo\/image\/"}}]}},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/makeupatelier.ee\/meigikool\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/3001","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/makeupatelier.ee\/meigikool\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/makeupatelier.ee\/meigikool\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/makeupatelier.ee\/meigikool\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/makeupatelier.ee\/meigikool\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=3001"}],"version-history":[{"count":5,"href":"https:\/\/makeupatelier.ee\/meigikool\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/3001\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":4956,"href":"https:\/\/makeupatelier.ee\/meigikool\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/3001\/revisions\/4956"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/makeupatelier.ee\/meigikool\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=3001"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}